Journals

  • Jurnal Ilmu Tarbiyah

    Jurnal Ilmu Tarbiyah adalah jurnal ilmiah berkala yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tanggamus. Jurnal ini mengkhususkan diri pada kajian ilmu dan penelitian pendidikan Islam. Jurnal ini mengundang para ilmuwan, cendekiawan, profesional, dan peneliti di bidang pendidikan Islam dalam bentuk kontribusi artikel untuk diterbitkan dan disebarluaskan melalui: mekanisme pemilihan artikel, kritik resensi, dan proses penyuntingan. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember.

    Jurnal Ilmu Tarbiyah berfokus pada isu-isu yang ditemukan di bidang Pendidikan Islam, baik sebagai objek material dan atau sebagai objek formal. Kami mengundang para ilmuwan, akademisi, peneliti, praktisi, dan pemerhati di bidang Pendidikan Islam untuk mempublikasikan hasil penelitian mereka.

    ISSN Online : 2963-7058

  • ath thalib

    ATH-THALIB: Jurnal Mahasiswa STIT Tanggamus

    “ATH-THALIB: Jurnal Mahasiswa STIT Tanggamus” merupakan platform publikasi jurnal yang mulai diresmikan pada tahun 2023. Jurnal Arh-Thalib diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Tanggamus. Jurnal Arh-Thalib telah terverifikasi pada Online Journal System (OJS) dibawah naungan jurnal.stittanggamus.ac.id sejak awal penerbitannya. Jurnal Arh-Thalib akan rutin menerbitkan jurnal dalam 1-2 edisi per tahun. Karya yang diterbitkan merupakan suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa yang berkolaborasi dengan dosen pemimbing skripsi. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Pendidikan Islam, baik sebagai objek material dan atau sebagai objek formal.

  • Khidmah: Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Khidmah merupakan jurnal yang dikelola oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tanggamus dengan ISSN Online (3032-2707). Jurnal ini berisi artikel pengabdian kepada masyarakat dengan lingkup Pelatihan dan Pemasaran yang dimanfaatkan untuk pemberdayaan masyarakat, UKM dan masyarakat setempat; Pemberdayaan masyarakat; Akses Sosial; Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Mahasiswa; pemberdayaan masyarakat daerah perbatasan; Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan; Program Pemberdayaan Masyarakat; Merancang dan menjangkau teknologi tepat guna bagi masyarakat.

  • Jurnal Iqra: Pendidikan Islam Anak Usia Dini

    Jurnal Iqra adalah publikasi ilmiah yang fokus pada Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel-artikel terkait dengan metodologi pengajaran, kurikulum, pembelajaran kognitif dan sosial, serta pengembangan karakter dalam konteks pendidikan Islam untuk anak usia dini. Jurnal Iqra mempromosikan penelitian terbaru, praktik terbaik, dan pemikiran inovatif dalam bidang ini, memberikan kontribusi yang berharga untuk pengembangan Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

  • Jurnal IIDARA: Manajemen Pendidikan Islam

    Jurnal IIDARA adalah jurnal ilmiah yang fokus pada Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal ini menerbitkan artikel-artikel yang membahas berbagai aspek manajemen, kepemimpinan, dan administrasi pendidikan dalam konteks pendidikan Islam. Jurnal IIDARA bertujuan untuk menggali pemikiran dan penelitian terkini dalam bidang ini serta memberikan panduan praktis bagi para praktisi, pengambil kebijakan, dan peneliti yang tertarik dengan pengelolaan pendidikan Islam.

  • Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Agama Islam

    Jurnal Al-Irsyad adalah publikasi akademik yang didedikasikan untuk Pendidikan Agama Islam. Jurnal ini menyajikan artikel-artikel terkait dengan pendidikan agama Islam, pemahaman dan aplikasi ajaran Islam dalam konteks pendidikan formal dan non-formal. Jurnal Al-Irsyad berkomitmen untuk mengembangkan wawasan keislaman dalam pendidikan dan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran agama Islam.

  • Al-Mudarris: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

    Jurnal Al-Mudarris adalah jurnal ilmiah yang fokus pada Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi platform bagi para akademisi, praktisi, dan peneliti yang tertarik dengan pendidikan guru pada tingkat madrasah ibtidaiyah. Jurnal Al-Mudarris menerbitkan artikel-artikel yang mencakup topik-topik seperti metode pengajaran, pengembangan profesional guru, kurikulum, evaluasi, dan inovasi dalam konteks pendidikan di madrasah ibtidaiyah. Tujuannya adalah untuk berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang pendidikan guru di tingkat ini dan meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah ibtidaiyah.