Pradana, sandi. (2023). Dampak Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah Islam; Studi Kasus. Jurnal Ilmu Tarbiyah, 2(1), 27–35. Diambil dari http://jurnal.stittanggamus.ac.id/index.php/JIT/article/view/48