Zahra, N., Yuhanidz, Q., & Purnomo, S. (2026). TRANSFORMASI PERGURUAN TINGGI ISLAM NEGERI DI INDONESIA: DARI SEJARAH KELEMBAGAAN HINGGA PARADIGMA KURIKULUM MODERN. Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 40–49. Diambil dari http://jurnal.stittanggamus.ac.id/index.php/al-irsyad/article/view/227