Fikriansyah, & MS, T. A. (2026). ECOPEDAGOGY DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM: REKONSTRUKSI PARADIGMA PENDIDIKAN BERKELANJUTAN. Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 77–85. Diambil dari http://jurnal.stittanggamus.ac.id/index.php/al-irsyad/article/view/291