Zahra, N., Yuhanidz, Q. dan Purnomo, S. (2026) “TRANSFORMASI PERGURUAN TINGGI ISLAM NEGERI DI INDONESIA: DARI SEJARAH KELEMBAGAAN HINGGA PARADIGMA KURIKULUM MODERN”, Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), hlm. 40–49. Tersedia pada: http://jurnal.stittanggamus.ac.id/index.php/al-irsyad/article/view/227 (Diakses: 15 Juni 2026).