Safitri, A., & Prasinta, D. J. (2026). MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM ADAPTIF TERHADAP PEMBELAJARAN HYBRID DAN BLANDED LEARNING. IIDARA: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 1–21. Diambil dari https://jurnal.stittanggamus.ac.id/index.php/IIDARA/article/view/202