[1]
Anggraini, W., Hartono, B., Fatimatuzzahro, F. dan Umayah, S. 2022. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK. Jurnal Ilmu Tarbiyah. 1, 1 (Jun 2022), 58–69. DOI:https://doi.org/10.566237/jit.v1i1.7.