Jani Prasinta, D. (2024). Kontribusi Kode Etik Guru Terhadap Peningkatan Profesionalisme Dan Kualitas Pengajaran Di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Ilmu Tarbiyah, 3(1), 87–92. https://doi.org/10.566237/jit.v3i1.100