Puasati, C. (2026). Asesmen Aspek Pengetahuan dan Teknik Penilaian melalui Penugasan Hasil Karya di TK Al-Fadillah Sleman Yogyakarta. Jurnal Iqra: Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1). Diambil dari https://jurnal.stittanggamus.ac.id/index.php/iqra/article/view/238