Semua artikel yang dikirimkan ke Jurnal IIDARA: Manajemen Pendidikan Islam akan melalui proses peer review double-blind. Dalam proses ini, baik identitas penulis maupun mitra bestari (reviewer) dirahasiakan untuk menjaga objektivitas dan integritas penilaian ilmiah.
Prosedur Peer Review:
-
Pemeriksaan Awal oleh Editor
-
Naskah yang masuk akan diperiksa oleh dewan editor untuk memastikan kesesuaian dengan fokus dan scope jurnal, serta kelengkapan unsur-unsur penulisan ilmiah.
-
Naskah yang tidak sesuai akan ditolak atau dikembalikan untuk direvisi sebelum masuk ke tahap review.
-
-
Penunjukan Reviewer
-
Naskah yang lolos seleksi awal akan dikirim kepada dua reviewer independen yang memiliki keahlian sesuai dengan topik artikel.
-
Reviewer ditunjuk berdasarkan kompetensi akademik dan rekam jejak keilmuan.
-
-
Proses Penilaian
-
Reviewer menilai naskah berdasarkan aspek orisinalitas, kontribusi ilmiah, kejelasan argumentasi, relevansi dengan topik pendidikan agama Islam, serta kelengkapan referensi ilmiah.
-
Hasil review dapat berupa:
a) Diterima tanpa revisi
b) Diterima dengan revisi minor
c) Diterima dengan revisi mayor
d) Ditolak
-
-
Keputusan Editorial
-
Keputusan akhir terhadap naskah akan dibuat oleh editor berdasarkan masukan dari reviewer.
-
Penulis akan menerima notifikasi resmi melalui sistem OJS atau email.
-
-
Revisi dan Finalisasi
-
Penulis diminta melakukan revisi sesuai masukan reviewer dalam waktu yang ditentukan.
-
Naskah hasil revisi akan ditinjau kembali sebelum dinyatakan diterima secara final.
-
-
Plagiarisme dan Etika Publikasi
-
Jurnal ini menggunakan perangkat lunak anti-plagiarisme untuk memastikan orisinalitas naskah.
-
Semua penulis wajib mematuhi prinsip-prinsip etika publikasi ilmiah, termasuk keterbukaan data, kejujuran akademik, dan akurasi kutipan.
-