PENGARUH PERAN ORANG TUA TERHADAP CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SMAN 1 SELOMERTO
DOI:
https://doi.org/10.66237/jit.v5i1.330Kata Kunci:
Capaian Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Peran Orang TuaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran orang tua terhadap capaian pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa di SMAN 1 Selomerto. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian adalah siswa SMAN 1 Selomerto dengan sampel siswa kelas X sebanyak 56 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui uji validitas, reliabilitas, statistik deskriptif, serta pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap capaian pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa di SMAN 1 Selomerto. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,131 menunjukkan bahwa peran orang tua memberikan kontribusi sebesar 13,1% terhadap capaian pembelajaran Pendidikan Agama Islam, sedangkan 86,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Hasil penelitian menegaskan bahwa keterlibatan orang tua dalam membimbing, mengawasi, dan mendukung proses belajar anak menjadi faktor penting dalam meningkatkan capaian pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Referensi
Afida Nurrizqi (2021) Nita helida karakteristik Pendidikan dalam jurnal Pendidikan dan sains, karakteristikan Pendidikan agama islam di madrasah perspektif kebijakan pendiidkan, Vol 3, No 1.hal 134
Andika Saputra, Aplikasi Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Berbasis Web, (Sulawesi Selatan: Yayasan Ahmad Cendekia Indonesia, 2020, hal. 1.
Ayatollah, pembelajaran Pendidikan agama islam dan budi pekerti, file:///C:/Users/hpdq3/Downloads/899-Article%20Text-2044-1-10-20200926%20(1).pdf , vol 2, agustus 2020 hal 211
Dr. Hikmat Mahi M. , Metode Penelitian dalam Perspektif Ilmu Komunikasi dan Sastra, (Yogyakarta: Graha Ilmu, 2011). Hal 61.
Fatonal Salfadilah, Yusuf Rendi Wibowo, Muhammad Supriadi, Maulina Amanabella, Uswatun Hasanah, Fildza Malahati, peran orang tua dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada jenjang sekolah dasar: systematic literature review, vol 7, no. 4, 2023 https://www.jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/viewFile/2714/1209 , 16 nov 2025
Feby aulia, 2024 pengaruh perhatian orang tua terhadap keberhasilan belajar Pendidikan agama islam siswa di SMAN 1 Kampar (skripsi sarjana, fakultas tarbiyah dan keguruan UIN Suska Riau
Imam, fakultas psychology universitas medan area, 2022 kurangnya peran orang tua dalam Pendidikan anak, https://psikologi.uma.ac.id/kurangnya-peran-orang-tua-terhadap-pendidikan-anak/
Nikolaus Duli, Metode Penelitian Kuantitatif: Beberapa Konsep Dasar Untuk Penulisan Skripsi & Analisis Data Dengan SPSS, (Yogyakarta: CV Budi Uama, 2019), hal. 6
Willy Akmansyah, harahap sehat, fadriati, hakikat Pendidikan agama islam dan budi pekerti integrative di sekolah, vol.6, no.2, juni 2025, 438-439
Winda pramita, candra nugraha, novira aulia, ghaeijsa zahira, hakikat Pendidikan islam:tarbiyah, ta’lim, ta’dib vol 1, no 7 2023 file:///C:/Users/hpdq3/Downloads/admin,+9+Aldila+Winda+Pramita,+Candra+Nugraha+Lubis,+Novira+Aulia,+Ghaeijsa+Zahira+Sopha+83-87.pdf , 02 juni 2023
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Siti Sholihah, Ali Imron , Firdaus
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
